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LIÇÕES DE TEXTO: LEITURA E REDAÇÃO

Posted by admin on mar 30, 2014 in + INTERPRETAÇÃO, + LEITURA, + REDAÇÃO, + TEXTO
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DISPONÍVEL

Livro de Francisco PLATÃO Savioli & José Luiz FIORIN.

Tirar da leitura o máximo proveito e saber produzir um bom texto é a expectativa maior de quem aprende uma língua e o compromisso maior de quem a ensina.

Os autores apresentam uma proposta de ensino de texto para ser realizada de forma produtiva dentro do espaço escolar. Cada uma das 25 lições do livro desenvolve-se em torno de uma questão teórica, introduzida por meio da leitura de um texto e replicada em um segundo texto comentado. esse recurso facilita a compreensão da teoria e amplia a variedade de textos estudados.

O projeto gráfico e as imagens selecionadas constituem um verdadeiro discurso visual que caminha paralelo e contempla o discurso verbal, enriquecendo a exposição teórica e estimulando o interesse do aluno. Lições de Texto: leitura e redação traz ainda diferentes atividades de redação.

Editora ÁTICA (1998).

432 páginas

 

 
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PRODUÇÃO TEXTUAL, ANÁLISE DE GÊNEROS E COMPREENSÃO

Posted by admin on mar 16, 2014 in + ANÁLISE, + DISCURSO, + ENSINO, + ESTUDO, + LEITURA, + LÍNGUA, + LINGUÍSTICA
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DISPONÍVEL

Livro de LUIZ ANTÔNIO MARCUSCHI.

Este trabalho, que postula princípios sociointeracionistas, contém a quarta versão dos materiais para o curso de Linguística 03 ministrado na Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco, no segundo semestre de 2005. Trata-se de observações destinadas à leitura dos alunos para o acompanhamento das exposições feitas em aula.

Constam aqui estudos muitas vezes inacabados e ideias preliminares. Em certas passagens, figuram partes de trabalhos editados em revistas, anais, coletâneas e originais não publicados. Por isso podem aparecer incompletos e repetitivos. Indicações bibliográficas foram feitas para que cada leitor tenha condições de prosseguir em seu aprofundamento individual.

Os temas estão distribuídos em três partes com tópicos interligados, a saber:

(i)                 Produção textual com ênfase na linguística de texto de base cognitiva.

(ii)               Análise sociointerativa e gêneros textuais no contínuo fala-escrita.

(iii)             Processos de compreensão textual e produção de sentido.

As noções de língua, texto, gênero, compreensão e sentido, bem como o enfoque geral da abordagem, situam-se na perspectiva da visão sociointeracionista da língua. Esse tipo de visão recusa-se a considerar a língua como um sistema autônomo e como simples forma. Aqui, a linguagem é vista como um conjunto de atividades e uma forma de ação.

Editora PARÁBOLA.

295 páginas.

 
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O CLUBE DO LIVRO DO FIM DA VIDA

Posted by admin on mar 7, 2014 in + CÂNCER, + DOENÇAS GRAVES, + LEITURA, + RELACIONAMENTO
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DISPONÍVEL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Livro de WILL SCHWALBE. Traduzido por RAFAEL MANTOVANI.

“O que você está lendo?”

Esta é a pergunta que Will Schwalbe faz para a mãe, Mary Anne, na sala de espera do Instituto do Câncer Memorial Sloan-Kettering. Em 2007, ela retornou de uma viagem de ajuda humanitária ao Paquistão e ao Afeganistão sofrendo do que os médicos acreditavam ser um tipo raro de hepatite. Meses depois, é diagnosticada com um tipo avançado de câncer no pâncreas, quase fatal.

Durante dois anos, Will e Mary Anne terão conversas tanto abrangentes quanto extremamente pessoais, estimuladas por um conjunto eclético de livros e uma paixão compartilhada pela leitura. A lista vai do clássico ao popular, da poesia ao mistério, do fantástico ao espiritual. Eles compartilham suas esperanças e preocupações, e redescobrem suas vidas através dos livros prediletos. Quando leem, não são uma pessoa doente e uma sudável, mas mãe e filho juntos em uma jornada.

O Clube do livro do fim da vida é uma história comovente, uma lembrança de que a leitura também é um ato de liberdade da dor e do medo da morte. Ler não é o oposto de fazer, é o oposto de morrer.

Editora OBJETIVA.

292 páginas.

 
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O QUE É LEITURA

Posted by admin on ago 14, 2011 in + LEITURA

DISPONÍVEL

Livro de MARIA HELENA MARTINS.

Livro da Série “O que é…”, da Coleção Primeiros Passos, apresentando uma abordagem sobre o tema LEITURA.

Editora BRASILIENSE.

94 páginas.

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COMO E POR QUE LER

Posted by admin on set 4, 2010 in + LEITURA, + LITERATURA

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Livro de HAROLD BLOOM. Tradução JOSÉ ROBERTO O’SHEA.

Ao ensinar como e por que ler, Harold Bloom acaba deixando, nas entrelinhas, algumas dicas importantes também para quem escreve. Entre as pistas que semeia para leitores e escritores estão: livrar a mente dos chavões profissionais, não tentar melhorar o caráter alheio pelo que lemos/escrevemos e, sobretudo, resgatar a ironia. “Uma vez destituída de ironia”? afirma Harold Bloom? “a leitura perde, a um só tempo, o propósito e a capacidade de surpreender.”

Editora OBJETIVA.

275 páginas.

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